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刚进校门，姜映初就看到(dào )了(le )不远处的人，眼眸(móu )亮(liàng )了亮，她叹(tàn )气，还(hái )是决定从另一(yī )边(biān )走回去宿舍。

宋嘉(jiā )兮虽然依旧不(bú )太(tài )开心，但被蒋慕沉(chén )哄着那点不开(kāi )心(xīn )的情绪也消散了不(bú )少。

没一会宋(sòng )母就把相册给找了出(chū )来(lái )，给宋嘉兮看着，看完之后，宋(sòng )嘉(jiā )兮表示就是照片上(shàng )的那个人。

一(yī )般(bān )来说，别人花费一(yī )小时才能消化(huà )的(de )知识，她十分钟就(jiù )可(kě )以解决了，即使是(shì )很难以理解的(de )，宋嘉兮也总能快速(sù )的解答出来，分(fèn )析出来。所以老师(shī )对她特别的关(guān )注(zhù )，总期望着能出来(lái )一个‘医学天(tiān )才’，给学校争光，也(yě )给她的老师争光。

宋嘉兮扑哧一(yī )笑(xiào )，弯了弯唇：就觉(jiào )得有点遗憾，其(qí )他的没什么了。

诶(ēi )诶诶，你要去(qù )哪(nǎ )里？待会你这个要(yào )开(kāi )会了。班长(zhǎng )看着她(tā )，说实话这个(gè )感(gǎn )觉好像也有点难受(shòu )，但又不知道(dào )该(gāi )怎么去安慰宋嘉兮(xī )。

次日清晨，姜(jiāng )映初跟宋嘉兮一起(qǐ )吃过早餐之后(hòu )，她就准备抱着自己(jǐ )的(de )作业回学校了，蒋(jiǎng )慕沉今天过来(lái )，作为一个合格的电(diàn )灯泡，在这种(zhǒng )时(shí )候她是不会去打扰(rǎo )的。

怎么了，慢(màn )点说不着急的。蒋(jiǎng )慕沉低声的哄(hǒng )着她，声音比任何一(yī )次(cì )都轻柔：宋嘉兮，慢慢说，不要(yào )哭(kū )，我现在在来学校(xiào )的路上了，待(dài )会(huì )就到。